لاحقاً، طور جون ديوي فلسفة تربوية تؤكد على التعلم النشط والتفاعل بين المتعلم والبيئة. كما قدم ثورندايك نظرية “قانون الأثر”، التي تركز على دور التجربة في التعلم.
وأشارت إلى أن المرأة الإصلاحية واصلت أيضًا حضورها في المؤتمرات السياسية داخل اليمن وخارجه، ما عكس عمقًا في الوعي السياسي ورسّخ مشاركتها الفاعلة.
وهناك أمرين أساسيين يقوم عليهما علم النّفس التربويّ: أولهما إيصال المعلومات للطلاب بالطريقة النّظرية لتتكوّن لديهم مجموعة المعارف والنظريات والمبادئ الخاصة بموضوع الدراسة، والأمر الثاني هو ترجمة هذه المعارف والمبادئ عملياً وتطبيقها واقعيّاً، وإجراء التعديلات اللازمة إن احتاج الأمر للوصول للنتيجة المرغوبة.[٥]
أن نكون مصدر إلهام وتغيير إيجابي في حياة الأفراد، وأن نساهم في خلق مجتمع أكثر وعيًا ودفئًا وتوازنًا.
إيماناً من "سيِّدتي" في دعم الشابات السعوديات، وتسليط الضوء على ثمار نجاحهن، كان لنا هذا الحوار الممتع مع شابة السياحة سارة قاسم، لنتوغل من خلاله عبر سنين حياتها وإنجازاتها.
أسرار القواعد الجوية الغامضة قرب اليمن.. ماذا تخفي تلك الجزر؟
علم النفس التربوي هو مجال يركز على فهم كيفية تعلم الأفراد في البيئات التعليمية، ويهدف إلى تحسين العملية التعليمية من خلال تطبيق المبادئ النفسية. أحد الجوانب الأساسية التي في هذه الصفحة يدرسها علم النفس التربوي هو البيئة الصفية، والتي تلعب دورًا حيويًا في تعزيز التعلم.
النظرية البنائية: ترى أن التعلم عملية نشطة يبني فيها المتعلم المعنى والفهم الخاص به.
ولفتت قاسم إلى أن الإصلاح تمكن من تمكين المرأة على مختلف المستويات التنظيمية للحزب، بدءًا من المحافظات والمديريات وصولًا إلى القرى والعزل، حتى وصلت إلى أعلى هيئة في الحزب وهي مجلس الشورى.
تعتبر الدافعية الذاتية من العوامل الداخلية التي تؤثر بشكل كبير على التحصيل الدراسي. عندما يكون لدى الطلاب دافعية ذاتية قوية، فإنهم يكونون أكثر استعدادًا للانخراط في الأنشطة التعليمية، مما يؤدي إلى تحسين الأداء الأكاديمي. الدافعية الذاتية تنبع من رغبة الفرد في التعلم من أجل التعلم نفسه، مدونة علم نفس وليس بسبب مكافآت خارجية.
يمكن للمعلمين تعزيز التفاعل من خلال استخدام استراتيجيات تعليمية متنوعة مثل التعلم القائم على المشاريع، والتعلم التعاوني، والتعلم القائم على الاستقصاء. هذه الاستراتيجيات تشجع الطلاب المزيد من التفاصيل على التفكير النقدي وحل المشكلات، مما يعزز من فهمهم العميق للمواد الدراسية.
أولاً: رفع وعي المجتمع والأسرة بأهمية عمل المرأة السعودية في هذا القطاع.
وفقًا لجاردنر، هناك ثمانية أنواع من على هذا الموقع الذكاءات، وهي: الذكاء اللغوي، والمنطقي-الرياضي، والمكاني، والجسدي-الحركي، والموسيقي، والبينشخصي، والداخلي، والطبيعي. كل نوع من هذه الذكاءات يمثل طريقة مختلفة للتفاعل مع العالم وفهمه.
الأخبار حقوق و حريات اقتصاد و مال مجتمع شئون دولية آراء و تحليلات تواصل معنا